Una ricerca qualitativa ha indagato le esperienze vissute quotidianamente da adulti in Irlanda che affrontano sfide associate all'evitamento patologico della domanda (PDA), un profilo specifico associato all'autismo.

Domande e frasi ripetitive sono spesso fraintese nelle interazioni quotidiane con le persone autistiche. Soffermarsi a considerare lo scopo profondo di questi schemi apre le porte a una comprensione più profonda e a una connessione più significativa. Il linguaggio ripetitivo infatti svolge spesso funzioni importanti.

Negli utlimi anni l'ascesa della prospettiva che afferma la neurodiversità ha portato a un cambiamento significativo nel modo in cui l'autismo e altre forme di neurodivergenza vengono compresi e affrontati.