Una ricerca qualitativa ha indagato le esperienze vissute quotidianamente da adulti in Irlanda che affrontano sfide associate all'evitamento patologico della domanda (PDA), un profilo specifico associato all'autismo.

La pratica clinica attuale prevede la valutazione dei tratti del PDA nell'ambito di una valutazione diagnostica completa e, qualora questi siano presenti, la descrizione della diagnosi di PDA come "profilo PDA". L'identificazione del profilo è fondamentale per fornire un supporto adeguato.

Domande e frasi ripetitive sono spesso fraintese nelle interazioni quotidiane con le persone autistiche. Soffermarsi a considerare lo scopo profondo di questi schemi apre le porte a una comprensione più profonda e a una connessione più significativa. Il linguaggio ripetitivo infatti svolge spesso funzioni importanti.

Pensare che le persone autistiche non provino empatia è una misconcezione ancora piuttosto frequente, purtroppo. Giuseppe Marino, insegnante neurodivergente con diagnosi tardiva, parla della sua esperienza e di come per lui l'empatia sia fondamentale per capire i suoi studenti e per instaurare un legame profondo.